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教育培訓
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  • 瑞昌市第四小學全面構建校本課程體系
  • 3月9日,瑞昌市第四小學校本教材《語文與實踐》的編寫與印刷已全部完成。《語文與實踐》是瑞昌市第四小學語文綜合實踐活動的校本教材。學校部分骨干教師結合江西省課題《小學中高段語文綜合實踐活動課的設計與研究》,將課題研究開發擴展到課程資源的范疇內,為校本課程開辟新的資源。
  • 2020-03-11
  • 對話家長,不要做教育的旁觀者
  • 自2月10日線上學習活動正式啟動后,已開展了三周。疫情改變了傳統的學習方法,在學習方式必須變化的大前提下,要想取得抗疫的勝利,讓孩子在家學習收到良好的效果,家長的轉變是一個重要因素。
  • 2020-03-01
  • 瑞昌橫立山:同學,你的新書到了!
  • 連日來,為打好疫情阻擊戰,降低疫情影響,瑞昌市橫立山鄉中小學校教育網點持續開展送書上門、網課到家、網上輔導等,全鄉224名學生全部領到了新書,28名教師開通了網課,實現了停課不停學,防“疫”教學兩不誤。
  • 2020-02-29
  • 各顯神通 巧用網絡平臺助力“停課不停學”
  • 線上直播答疑、自制特色羽球操、錄制預習視頻、巧用網絡平臺布置作業……為了能讓學生們學的扎實,瑞昌市第七小學的老師們創新方式方法多項舉措進一步落實“停課不停學”活動。
  • 2020-02-13
  • 疫情下,一位教師每天寂寞的堅守
  • 新冠肺炎疫情籠罩下的2020年春節,絕大多數國人基本呆在家里防控,然而為了積極響應政府號召,有效做好防控工作,每天總有一個孤影,早出晚歸、風雨無阻,始終堅守在單位,默默無聞的重復做著瑣碎、平凡而同樣重要的工作。
  • 2020-02-12
  • 暖“心”戰“疫”瑞昌市第七小學筑牢“心理防疫”網
  • “爸爸媽媽都告訴我這次的病毒很可怕,我現在時時刻刻都在想這件事,心里很緊張,好怕自己也被感染,好想見見我的小伙伴們”,“我們要對醫院的醫生叔叔、護士姐姐有信心,這次的疫情遲早會過去的,我們要科學地認識病毒,做好防護工作,不信謠,也不傳謠,等戰勝了疫情,就可以回到學校和朋友一起學習、一起玩耍了……”,2月11日下午4時,參加江西省青少年心理援助活動的瑞昌市第七小學教師黃聲蘭正與一名因新型冠狀病毒肺炎疫情而導致出現不良心理狀況的學生進行電話疏導,以穩定學生的不安情緒。
  • 2020-02-12