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為加強城鄉教育教學研討和交流，推動瑞昌市義務教育優質均衡發展。10月12日上午，瑞昌市教育科學研究所鄒聯峰主任組織瑞昌市第二小學一行，到瑞昌市南義中心小學開展了“送課下鄉”暨“教學交流”活動。南義中心小學及周邊學校教師代表參與了聽評課活動。
創建開放、浸潤式的課堂氛圍
瑞昌市第二小學陳點秀老師執教的《慈母情深》，由字到詞，再到句子的品讀感悟，最后的小練筆延伸，絲絲入扣，引人共情，觸動心弦。
創建開放、浸潤式的課堂氛圍
該小學王小秋老師執教的《可能性》，創建了開放、浸潤式的課堂氛圍，把主動權交給學生。游戲導入、動手實操、聯系生活場景，多樣化的教學形式，讓孩子在課堂上大放異彩。
把主動權交給學生
該小學副校長王榮開展了“教學管理”專題講座。她以管理、課程、隊伍建設三方面為抓手，介紹瑞昌市第二小學的教育教學管理工作。她表示，長期以來，瑞昌市第二小學都在努力健全管理制度，規范教學“三實”，即備課實、上課實、評價實。她還展示了瑞昌二小校本課程、大課間活動和青藍工程活動成果，并強調了培訓、各類賽課等教學教研活動的重要性。一件事，一群人，一條心，瑞昌市第二小學一直在用實際行動踐行著。
開展“送課下鄉”及“教學交流”活動
教研所鄒聯峰主任做了活動總結。他表示，教育要力求增效，有效時間內讓學生學得輕松，打造高質量、幸福教育；力推團隊教研模式，引導教師認真執教，干一行愛一行，發揚不甘落后的拼搏精神；力爭建立健全科學完善的制度，愛生如子，加強行為習慣教育。
開展“送課下鄉”及“教學交流”活動
近年來，瑞昌市第二小學高度重視教學教研工作，經常開展“送課下鄉”及“教學交流”活動，在教學教研中與兄弟學校共同成長。王 燕 何昭明 文/圖
