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深入基層一線，助力鄉村振興
青春由磨礪而出彩，人生因奉獻而升華。青年有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望！“青年者，國家之魂。”可以說，青年成就了時代，時代也在呼喚青年更加擔當作為。為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，2023年7月1日上午，南昌大學旅游學院“韶華智旅行，行教踐初心”支教一隊在張帆老師的帶領下，赴九江市瑞昌市武蛟鄉小月村開展為期5天的支教活動。支教一隊以多彩課堂、實地走訪等形式讓學生及其家長更加深刻地理解學校教育的真諦，將青春育人目標踐行到底，為學生們筑夢多彩童年。
呈現特色課程，支教樂教于鄉
7月1日—7月5日，支教一隊為小月村的孩子們帶來了多個特色課堂。有趣味橫生的“趣味數學”、多彩斑斕的“旅游地理”、暖意濃濃的“心理團輔小課堂”、昂揚堅毅的“愛國課”……
在旅游地理課堂上，支教隊員為孩子們介紹陜西的地理、風景、美食，為他們展現外面世界的豐富多彩的同時，告訴孩子們要努力學習，這樣才能“出去看看”；在心理團輔課上，支教隊員通過游戲和繪畫的方式，從“換位思考”、“悅納自己”、“擁抱情緒”三個主題出發，引導孩子們學會情緒管理、培養自信心以及學會溝通；在愛國主題課堂上，支教隊員從社會主義核心價值觀出發，引導孩子們樹立夢想，希望他們將來能成為一個有信心、有擔當、能為祖國作出貢獻的人；在趣味數學課堂上，支教隊員通過“數字小游戲”、“過河問題”、“體驗魔方”等寓教于樂的方式帶領孩子們體驗數學的樂趣。
通過共同努力為鄉村學生的教育成長貢獻自己的力量，并為鄉村教育帶來積極的改變，是支教隊員們共同的初心和目標。
走好家訪道路，傳遞育人溫度
家訪有利于老師們了解孩子、理解孩子，從而提高教學質量，激活育人效能，提升育人溫度。隊員們在7月4日的課程結束后，步行三公里路程，終于在四十分鐘后來到學生家中，學生奶奶非常感謝隊員們能夠主動來學生家庭深入了解孩子情況，熱情地拿出水和西瓜招待隊員們，在家訪途中隊員們了解到小朋友的爸爸媽媽常年在上海工作，只有過年才能回一次家。缺乏父母的陪伴也導致了小朋友內向的性格，小朋友在家訪途中逐漸與隊員們敞開心扉，說出許多心里話。這次家訪也讓隊員們的支教活動變得更加鮮活、溫暖，在這樣一次潤物細無聲的家訪中，每一位參與者都受益匪淺。
開展推普宣講，提升小月風貌
支教一隊于7月4日在“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的指導下在小月村進行了推普宣講，以期加強孩子與村民們對普通話的了解程度。
支教隊在抵達小月村后，與當地的村民進行了友好交流，隨即立即開始進行推廣普通話的準備，針對爺爺奶奶輩口音較重，當地的孩子父母常年在外打拼，難以對孩子的教育與普通話的標準程度進行把控的現實問題，支教隊進行了充分的預案制定并在第一天試教時對原計劃進行討論與修改。隊員們經過激烈的討論后決定從古詩詞的角度入手，結合一些優秀視頻最終升華到紅色思想上并以此進行推普宣講。
課上首先將重心引向中華優秀傳統文化——古詩詞上，以唐詩和宋詞為中心，選取了李白和陸游兩位詩人進行解讀；之后借用習近平總書記的話將重心導向習近平新時代中國特色社會主義思想上，讓孩子們和隊員們感受紅色思想的熏陶，切實筑牢信仰之基，傳承紅色基因。
此次推普活動激發了當地孩子們對古詩詞的興趣，加深了他們對普通話的了解，深化了紅色基因、紅色思想。在整個過程中，隊員們對習近平新時代中國特色社會主義思想有了更深的理解與感悟。
增強防溺意識，綻放生命光芒
九江市瑞昌市武蛟鄉小月村東臨赤湖，北倚長江，水域面積廣闊，多條河流穿越其中，村里小朋友們存在巨大的溺水隱患。夏季是溺水的高發期，溺水事故的發生給家庭、社會帶來不可估量的損失。為了提高小朋友們的安全意識，支教一隊隊長溫輝傳特此為他們準備了一場生動的防溺水宣傳講座。
溫輝傳隊長從遠離野外危險水域、游泳的注意事項、同伴落水如何施救以及不慎落水如何自救四大板塊向小朋友們講解防溺水相關知識。并通過小游戲、模擬情景、熱身運動等趣味教學，為他們進行防溺水科普，講述了溺水事故的危害、常見的溺水原因和預防措施，以及緊急救援的方法和技巧，以增強其應對溺水危險的能力。
在講座中，小朋友們積極參與，踴躍回答問題，與隊長進行互動。
此次防溺水宣傳講座不僅在小朋友們中產生了積極的影響，也引起了家長和村民們的高度關注。村民們紛紛表示，他們將更加重視孩子們的安全，密切關注他們在水域附近的活動，并教育他們遵守相關的安全規定。村委會工作人員也表示將進一步加強防溺水教育，并加大人員巡查，確保小月村無溺水事故發生。
走遍鄉間小路，助力鄉村振興
支教隊于7月1日至7月5日在武蛟鄉小月村開展為期5天的實地調研。深入現場觀察及數據收集，以全面掌握鄉村的實際狀況，精準了解鄉村全貌、水域農田、居民房屋等具體信息。
小月村以其優美的自然環境和獨特的農村風貌備受關注。實地調研帶著無法比擬的真實感和生動感，讓支教隊員們對這片土地有了更深刻的理解和認識。支教一隊對鄉村全貌進行了全面的觀察，深入了解了小月村的地理位置、自然景色和人文背景。他們記錄了水域農田的分布和治理情況，觀察了村民居住環境，相關數據和圖片被精確地記錄下來.走訪宗祠，他們了解并記錄了當地世代相傳的宗族文化，感受這里深厚的歷史底蘊。對健身設施的調研，也展現了小月村當前在健身運動領域能力和硬件設施等多方面的具體情況。
隊員王恒宇表示：“這次的實地調研不僅加深了我們對小月村的了解，更提升了我們對鄉村現狀和需求的認知。同時，也為我們未來的支教工作制定出更具針對性和實效性的方案，我們希望通過這樣的方式更好地為小月村的教育和發展貢獻力量。”
后期，輸出的數據和觀察將成為支教一隊接下來行動的重要依據。
溫輝傳隊長今年是第二次來小月村，他激動地說道：“去年是隊員，今年是隊長。變的是職責，不變的是那份選擇時的堅定！去年是在武蛟鄉中心小學單純的支教，而今年是支教與調研相結合，不僅見到了許多去年的小朋友，還將自己的專業知識真正運用到實踐上。實踐結束后，我們隊員還將完成一份調研報告，為小月村申報3A級旅游點積極建言獻策，助力其鄉村旅游提質增效！”
新時代的中國青年勇做走在時代前列的奉獻者，將個人的奉獻精神融入時代洪流，把人生理想融入強國建設、民族復興的奮斗中。南昌大學旅游學院支教一隊通過這次短暫的支教把溫暖和關心傳遞給孩子們，將個人奉獻精神深入貫徹落實到整個支教過程中。支教隊的成員始終保持初心和使命，大手拉著小手，傳遞著青年的溫度、社會的溫情、國家的溫暖。
助力扶貧教育的路上，我們青年一代應當敢作為、敢擔當，將小我融入大我，讓青春之花絢爛綻放！（供稿人：南昌大學旅游學院“韶華智旅行，行教踐初心”社會實踐隊）
