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為進(jìn)一步營造良好的讀書氛圍，幫助語文老師更加輕松、科學(xué)、有效地指導(dǎo)小學(xué)生多讀書、讀好書，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高閱讀品味，讓每一所學(xué)校成為閱讀的殿堂，讓每一名學(xué)生享受讀書的樂趣。12月8日下午，瑞昌市教研所組織的小學(xué)語文“整本書”閱讀研討活動在該市第七小學(xué)開展。

小學(xué)語文“整本書”閱讀研討活動

來自全市各校分管的教學(xué)教研副校長，四、五年級語文教師代表共計260余人參加，瑞昌市教育教學(xué)研究所教研員杜斌主持活動。

張玲玲作《課標(biāo)解讀專題報告》

馬劍講授《從大量閱讀走向高質(zhì)量閱讀》

陳茜分享《用共讀的方式落實整本書閱讀》

活動中，該市實驗小學(xué)副校長張玲玲作了《課標(biāo)解讀專題報告》，北京大學(xué)中文多重分級閱讀課題組指導(dǎo)專家馬劍講授《從大量閱讀走向高質(zhì)量閱讀》，北京大學(xué)分級閱讀課題組成員陳茜分享《用共讀的方式落實整本書閱讀》。

活動現(xiàn)場

活動旨在進(jìn)一步提高全市語文教師的整本書閱讀深度認(rèn)識，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。程銀珍 文/圖