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4月16日下午，由江西省文明辦、江西省教育廳舉辦的“百場輔導進百校”活動走進瑞昌市第六小學，江西財經職業學院大學生心理健康教育中心負責人、國家二級心理咨詢師、九江市心理學會副會長王美娟教授為該小學家長和老師們帶來了一場精彩講座。
講座主題為“語言的力量——怎樣表揚和批評孩子”。在講座中，王美娟教授首先強調了賞識教育的重要性。王教授從皮格馬利翁效應即羅森塔爾效應導入，并用世界發明大王愛迪生和華東交大舒曼教授的成長故事啟示大家：語言有神奇的力量，每個孩子都希望得到家長的鼓勵和認可，而家長對孩子的鼓勵，往往是孩子成長的動力。用鼓勵和認可為孩子賦能，增強孩子的自信心，激發孩子的潛能，培養孩子的積極心態，就能智慧地引導孩子向美向上發展。
王美娟指出，贊美孩子要具體、真誠、適度及多樣化。家長們應該明確指出孩子的優點和成就，而不僅僅是說“你很棒”或“做得好”，例如：表揚孩子的努力、進步、善良行為等具體方面，這樣孩子能夠清楚地知道自己哪些方面受到了認可；王教授還引導大家學會鼓勵孩子勇于去嘗試，鼓勵孩子面對挫折，鼓勵孩子堅持不懈，并耐心傾聽孩子的心聲，用肯定的語言與孩子交流。
贊美可以增強孩子的自信心和積極性，而批評則有助于引導孩子糾正錯誤行為。然而，如何正確地進行表揚和批評是許多家長關心的問題。王美娟也提醒家長們要注意批評的藝術和方法。批評應在尊重孩子人格的基礎上，注意時間和場合并且要適度。因為家長蹲下來聽孩子說話，孩子才會聽話。
王美娟還提供了一些實用的方法，如建構技術、敘事技術、正向技術、共情技術，在批評后給予積極的鼓勵和建議，幫助孩子找到解決問題的方法。此外，家長們也應該注意自身的行為榜樣。父母應先照顧和完善自己，情緒穩定地引導孩子形成正確的價值觀和行為習慣。
講座結束后，家長們紛紛表示受益匪淺。該小學一（12）班陳鈐源媽：“非常感謝王教授！今天，非常有幸聆聽了王教授的心理健康講座，感覺受益匪淺收獲很多。希望自己像王教授說的那樣，做一個溫暖的家長，用智慧的語言，培養優秀的孩子！”
該小學三（9）班鄧安平的爸爸表示：“平時教育小孩情真意切，明明自己是掏心掏肺地跟孩子交談，大聲地跟孩子講話，但孩子總聽不進去，原來家長在跟孩子溝通時首先要穩定情緒，在尊重孩子的前提下，蹲下來聽聽孩子的心聲，才能抓住孩子的內心。”
班主任們也深受感動，該小學五年級柯水紅老師感嘆道：“今天有幸參加全省百場輔導進百校活動走進瑞昌市第六小學。由王美娟教授給我們瑞昌市第六小學的家長與班主任帶來一場心理健康講座。其中王美娟教授提到的皮格馬利翁效應，她告訴我們一個經常被看成什么樣，經常被說成什么樣。經常被怎樣的對待，那在不久的將來就會變成現實。”
此次講座為班主任和家長們提供了寶貴的學習機會，幫助他們更好地與孩子溝通和互動，促進孩子的健康成長。他們希望未來還會有更多這樣的講座，為家長和老師們提供更多有關心理健康和家庭教育的知識和經驗。周明英 文/圖
