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從 “源頭” 到 “龍頭”:瑞昌市第四小學探秘供水記
來源:市場信息網 作者:周? 冰 時間:2025-03-25 

水,作為生命之源,在日常生活中觸手可及,然而其從源頭到水龍頭的歷程卻鮮為人知。值第 33 屆 “世界水日” 與第 38 屆 “中國水周” 之際,瑞昌市第四小學別出心裁,為學生們揭開了這一神秘面紗。3 月 24 日上午,該校精心組織四年級部分學生代表走進瑞昌市潤泉供水有限公司,開啟了一場充滿新奇與探索的供水探秘之旅。

踏入供水公司,熱情的工作人員便即刻投入講解工作,生動形象地為同學們講述自來水誕生的 “奇幻旅程”。在沉淀池邊,渾濁的原水緩緩流入,隨著時間推移,泥沙等較大顆粒雜質逐漸沉淀至池底,初步實現水與雜質的分離。移步至過濾池,這里的細密過濾材料宛如一位位忠誠的衛士,將水中殘留的細微顆粒牢牢攔截,使得原本渾濁的水愈發清澈透明。來到消毒池旁,工作人員著重強調,消毒環節至關重要,通過特定消毒物質的投入,能有效殺滅水中潛藏的有害病菌,為飲用水安全筑起堅實防線。同學們全程全神貫注,眼神中滿是好奇與求知欲,紛紛踴躍舉手提問。“這些水完成凈化需要多長時間呢?”“消毒過程中使用的究竟是什么物質呀?” 面對同學們一連串的疑問,工作人員始終保持耐心,一一給予詳細解答。

活動接近尾聲,學生代表何浩軒不禁感慨道:“真沒想到,看似普通的一滴水,竟然要歷經如此繁雜的工序才能來到我們身邊,往后我一定倍加珍惜水資源。” 李若依同樣難掩內心的興奮,激動地分享道:“以往水凈化的原理對我來說十分抽象,這次實地目睹整個流程,一下子就恍然大悟了。我回去后也要積極向身邊的人宣傳節水知識!”

此次探秘活動,充分彰顯了瑞昌市第四小學在教育形式上的創新突破,巧妙地將課堂從校園延伸至現實生活場景,極大地激發了學生對科學知識的探索熱情。更為重要的是,在學生們幼小的心靈中播下了節水的種子,為培育德、智、體、美、勞全面發展且富有社會責任感的新時代學生注入了強勁動力。周  冰 文/圖