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省人大代表王金枝認(rèn)為，江西省機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員的基本工資標(biāo)準(zhǔn)人均增長了300元。但是，教師的教齡工資依然太低，難以起到鼓勵(lì)廣大教師長期從教的作用，此外，非義務(wù)教育階段的績效工資有一部分要由學(xué)校自籌，由于非義務(wù)教育階段已經(jīng)不能收政策性收費(fèi)和擇校費(fèi)，省財(cái)政廳又沒有補(bǔ)齊資金缺口，導(dǎo)致非義務(wù)教育階段的績效工資不能完全到位。

王金枝建議，提高教齡工資。教齡津貼是1985年制定的每月3元-10元的標(biāo)準(zhǔn)，且工作年滿5年才有每月3元的教齡津貼。建議從教第一年就有教齡津貼，且提高到最低每月30月。

“因?yàn)橐恍┮蛩兀瑢?dǎo)致教師的平均基本工資看似不低于公務(wù)員的平均基本工資，但是實(shí)際收入確要低很多，這也是近年來教師這一職業(yè)吸引力有所下降的原因。”王金枝表示，建議從教第一年就有教齡津貼，且提高到最低每月30元，三年一調(diào)整，工作時(shí)間越長，提高的幅度越大，采取階梯式調(diào)整，鼓勵(lì)長期從教，終身從教。

據(jù)王金枝介紹，由于非義務(wù)教育階段已經(jīng)不能收政策性收費(fèi)和擇校費(fèi)，省財(cái)政廳又沒有補(bǔ)齊資金缺口，導(dǎo)致非義務(wù)教育階段的績效工資不能完全到位；多種政策性獎(jiǎng)勵(lì)也是由單位自籌，學(xué)校又沒有相應(yīng)資金。為了吸納高素質(zhì)人才充實(shí)教師隊(duì)伍，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，應(yīng)大幅度提高教師待遇和社會地位。

此外，王金枝建議，省內(nèi)紅色旅游景點(diǎn)應(yīng)向教師免費(fèi)開放，教師配偶、子女同行可享受門票半價(jià)待遇。并且，將教師節(jié)成為真正的節(jié)日，教師節(jié)當(dāng)天放假，可以調(diào)休，和周末連在一起。通過對教師待遇的提升，徹底消除在職在崗教師的后顧之憂。