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市場信息報訊（通訊員 周媛媛 攝影報道）11月28日，瑞昌市第四小學在學校卓越樓會議室召開了江西省基礎教育研究立項課題《小學中高段語文綜合實踐課的設計與研究》開題報告會，校課題辦主任范琳及課題組全體成員參加報告會，會議由課題組成員張吉艷老師主持。

會上，張吉艷老師宣讀了省級課題《小學中高段語文綜合實踐課的設計與研究》的立項報告書，并對課題組成員情況作了簡要介紹。

隨后課題負責人周媛媛老師就課題從以下幾個方面進行了陳述：問題的提出及研究的意義；核心概念的界定；研究內容及目標；研究的重、難、創(chuàng)新點，研究的方面及研究進度與階段性成果。在完成陳述后，教師代表余雷英老師帶領課題組全體成員對課題的研究進行了表態(tài)發(fā)言。

特邀專家范琳主任對課題進行了論證，范主任對該課題開題報告的規(guī)范性進行了高度贊揚，隨后在以下幾個方面進行了指點：問題的提出及研究意義方面，表達的嚴謹性需要提升；核心概念的界定方面需要更加精準；研究目標及內容的表述可以更加精確；組織人員的分工可以更明確；進度方面需要更加深入的思考。

最后，校長周廣珍對該校課題研究的狀況發(fā)表了講話。指出長期以來，學校高度重視、積極開展教科研和課題研究工作，取得了實質性的進展。希望全體教師要以課題研究為契機，加強學習、不斷反思、積極實踐，努力成長，向一名學者型教師邁進；希望在全體課題組成員的智慧運作下，以課題研究為平臺，以常規(guī)教研為抓手，以專題研究為橋梁，以廣泛參與為保障，扎實工作，富有創(chuàng)造性地開展課題研究活動，順利完成課題預期研究與實驗任務。