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“不知道我們數學老師這學期來了沒有，還怪想他的！”
“是啊，我們期末考試沒有辜負他的期望，希望他能夠早日康復！”
……
“剛才給我報名的就是咱們班的數學老師，他到學校上班啦！”一位剛報完名出來的學生驚喜的告訴同班同學。
原來孩子們口中的數學老師是瑞昌市第八中學七年級9班的數學老師兼班主任。上學期臨近期末，他參加足球比賽，因腳受傷住院治療而請假。可是“身在醫院心在校”，他時刻牽掛著班級的孩子們。躺在醫院的病床上，他不忘在班級教師群詢問孩子們的上課情況，一旦哪個學生表現不佳，他就會私下聯系家長，做好家校溝通工作。苦心人，天不負。期末考試班級的成績沒有讓周老師的辛苦白費，孩子們用成績回報了周老師。
8月29日上午，瑞昌市第八中學召開年度工作述職會，會中，大家不約而同的鼓起掌，原來是周新林老師拄著拐杖來做述職報告了。腳傷還未痊愈的他，本可以請同處室的主任代勞，但是責任心特強的他還是自己來了。述職中，他認真的分析安保處的工作性質，努力配合上級完成各項任務，并對自己一年來的工作做了深刻剖析，總結經驗，交流探索。
30日，是報名的日子，周老師早早的來到教室，等候孩子們的到來。拿著熟悉的花名冊，看著孩子們有的長高了，有的曬黑了，有的變胖了，有的變瘦了。孩子們看到他，也都高興極了，一進教室就圍了上來，詢問老師的腳傷，關心老師的恢復情況。師生互相牽掛，熱情交流，好一幅和諧的畫面！
談及還未痊愈就來上班的想法時，周老師說：“身體可以來上課了就來了唄，哪有高大上的想法！”質樸的言語中透露出對教育事業的無限熱愛。他坦言自己受傷后很擔心孩子們的期末考試，因為受傷的時候，孩子們的新課還沒結束，對于最終的考試結果他很慶幸孩子們的自覺和努力。
1982年生于瑞昌市農村的周新林老師，克服生活的艱難，憑借一己之力于1996考入九江師范學校，并于1999年參加教育教學工作，在這21年的教育工作經歷中，周老師不忘初心，永葆對教育的赤誠，送走了一批又一批的學生，每年的返校看望老師的學生隊伍里總會有他教過的孩子，孩子們親切的稱呼他為“林哥”。
經師易遇，人師難求。周新林老師就是這樣一位難得的好老師！
通訊員 胡春玲 攝影報道
