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為了更有效地落實和推行“雙減”政策，提升教師執(zhí)教能力，促進教學質(zhì)量的提高，瑞昌市第三小學扎實開展推門聽課活動。

10月18日上午，校教研處人員隨機推門聽課，走進了四（10）班的數(shù)學課堂和五（4）班的語文課堂。

課后，聽課人員及時與授課教師們交流，主要通過聽、評，研討分析出課堂教學的不足之處，并提出教學建議。

推門聽課活動的開展，提升新教師專業(yè)技能的同時，也增強了教師的自我優(yōu)化意識，使教學研究更具魅力與凝聚力，讓教研真正地服務(wù)于教學。

通訊員 柯 菲 汪鳳娟 攝影報道